غالي عليه جوه عنيه وبخاف عليك من رمش عنيه ليكون بيغزللك وانا مش داري ويزود نارك جوايه
فينك حبيبي ياللي واحشني دي الايام في بعدك سنين بتمشي ارحم عذابي وقرب مني .......ومتخليش حد يخدك مني...احسن اموت من غيبتك عني وروحي تطردك اكمنك قاتلني وتخليك تندمعلي انك نستني وتقول ياريتني وياريتني.......
You ask me about trust and I ask you about the truth.
How is trust built? With the long persistance of truth. with the courage to face your sins or problems. Years of building up trust can be destroyed with one half lie about something insignificant. How can I trust you with someting big if I know that you can lie for something small.
You might say this is not a lie, but a lie is any effort to hide or bend the truth. You might say this is not important, but if I can not trust you with one unimportant pound how can I trust you with a thousand?
Everybody lies, everybody has at one time made bent the truth a bit. So tell me who can you trust?
امبارح رحت المدرسة والمدرسة ال اتنقلت فيه جديد مستوى الولاد فيها منخفض للغاية ودايمابحاول اكتشف السلبيات ال محيطة بالولاد او ال موجوده فيها واحاول اقومها او اعالجها بقدر استطاعتى ومعرفتى
ولما دخلت اول حصة قلت للولاد يا ولاد لازم كل واحد يذاكر مش علشان ينجح وبس لكن علشان كون مستقبل ويكون دور بالحياة والمجتمع انشاءالله خصوصا فى ايامنا الصعبة دى يعنى كل واحد يكون عنده هدف يكون مثلا دكتور او مهندس او محامى او مدرس او ظابط .فرد عليا ولد وقال:
هههههه هو فيه شغل دلوقت يا ابله شوفى بأه اامنا هيكون فيه ايه
ورد ولد تانى وقال انا بابا متعينش للوقت ده يقاله اكتر من 16 سنه
ورد ولد تالت وقال اختى اقتصاد وعلوم سياسية وخلصت وقاعده بالبيت بقالها خمس سنين
هنذاكر ليه يعنى وهيكون هدفنا ايه بأه
بصراحة انا معرفتش ارد عليهم واقولهم ايه قلت لهم طيب هنشرح درس انهارده خلينا بالدرس وشرحت لهم عن بعض المواد الضارة لجسم الانسان زى المواد الملونه الصناعية والمواد الحافظه ال بتوجد فى كثير من الحلويات ووغيرها من المعلبات او غيره
فرد عليا ولد برده وقالى
الله طيب يا ابله ما الخضار والفاكهه ال بناكلها فيها مواد مسرطنه هى جات يعنى على الحلويات الملونه واكياس الشيبسى والكاراتيه والمواد الحافظة
بصراحه كانت حصه تقيلة اوى على قلبى وجالى ذهول من ردود فعل التلاميذ عندى واد ايه طفل عنده 12نه ويكون عنده الياس ده من مستقبله وكل حياته
ازاى يكون ياس حتى من النصائح حتى من السلبيات المحيطة بيه حتى من اى امل
يا ترى مين ال علم ولادنا اليأس والضياع بدل ما يعلمهم حب العلم
يا ترى مين ال علم ولادنا الخضوع وضعف الاراده بدل ما يعلمهم حب التغيير والاصلاح
وخرجت من الحصة وانا حاسه بنفس الياس ال حسيته فى تلاميذى وسرحت بتفكيرى بعيد وحاولت احلم بحلم جديد او امل جديد يصبرنى واقوله بيه ان بكره جاى احلى .....لكن ردود فعل تلاميذى وكلامهم موت كل حلم جوايا بمستقبلهم
ولم يتردد فى ذهنى الا دعاء يقول
فأذا ضاقت بى فان قولى
حسبى الله ونعم الوكيل